
裏長孫子開麥啦
《紅椿》把重要的疑問留給後面。讀圖和文字之間的注意力分配可以嘗試交換,先看整頁或先讀對白各走一次,再記下新增的理解,觀察哪種順序更容易接近眼前內容。對台詞的理解可以分兩步,先確認字面回應了什麼,再看看表情與停頓是否提供其他可保留的意思。
《紅椿》一口氣讀過一段之後,可以用一句話記下主要感受。如果一直猜後面,可以暫時把注意力放回眼前反應。選定一段完整內容作為試讀範圍,可以減少每頁都衡量去留的干擾,也更容易形成對風格與步調的初步認識。


《紅椿》把重要的疑問留給後面。讀圖和文字之間的注意力分配可以嘗試交換,先看整頁或先讀對白各走一次,再記下新增的理解,觀察哪種順序更容易接近眼前內容。對台詞的理解可以分兩步,先確認字面回應了什麼,再看看表情與停頓是否提供其他可保留的意思。

聲音、停頓與語氣都可能影響一句話的理解,默讀時稍微放慢,也許就能發現先前忽略的回應。看完一回可以回想開頭,看看自己的期待是否改變。同一段先快讀再慢讀,可以比較新增了哪些理解,這能幫助判斷自己在哪些面向需要多留一點時間。

讀完自然段落後用自己的話整理,若某處仍需猜測,可以標成待確認,不必為了筆記完整而補成答案。想理解一段情緒的來源,可以先找自己開始放慢的位置,再確認畫面、語氣或關係有哪些具體的改變。先讀完一段再整理感受。
「想細看對白時,可以先確認每句話實際回應了什麼。」
— 墨線日記